📖 창의독서토론교육

학생 맞춤형 독서토론 교육을 통해 삶과 연계되는 독서 습관을 길러주고, 학생 스스로가 주체적으로 지식과 가치를 탐구하도록 이끕니다. 나아가, 활발한 토론과 협력적 글쓰기 과정을 통해 민주 시민으로서의 자질과 공동체 의식도 함께 키울 수 있습니다.

1. 1학년 대상 독서토론 프로그램

    1) 시간 : 학급별 시간표 편성 시 요일 교시 지정 (매주 1회, 50분)

    2) 지도교사 : 담임교사(임장 지도) 및 외부강사 2명(팀티칭)

    3) 활동 내용 : 독서토론 및 글쓰기 활동

2. 2학년 대상 독서토론 프로그램

    1) 시간 : 학기당 5회 예정

    2) 지도교사 : 담임교사 및 사서교사

📖 꿈꾸는 독서

매주 아침 정해진 시간에 도서관에서 집중적으로 독서활동을 함으로써 규칙적인 독서 습관을 통해 학생의 자기주도성, 비판적 사고, 창의적 문제해결력을 키우는 정명고만의 독서 프로그램입니다.

  1) 활동시간 : 1학년 목요일 아침 8시 ~ 8시 45분 (45분), 지정된 날짜에 실시

                      2학년 금요일 아침 8시 ~ 8시 45분 (45분), 지정된 날짜에 실시

  2) 운영방법 

   - 학년별 지정 좌석제로 운영

   - 지도 교사가 학생들의 출석을 관리함.

   - 학생들은 각자 읽고 싶은 책을 준비해서 정독하고 독서기록장에 기록함.

   - 독서기록장은 수시로 제출하고, 지도 교사가 확인 도장을 찍어서 독서 과정을 누적 관리함.

   - ‘꿈꾸는 독서’에 참여한 학생들은 학교생활기록부에 참여 활동을 기록할 수 있음.

📚 인문학 아카데미

인문소양 강화 프로그램으로, 외부 인문학 강사 초청 특강, 고전 읽기 세미나, 철학 토론, 글쓰기 워크숍 등으로 구성됩니다. 학생들은 철학, 역사, 사회학, 문학 등 다양한 분야의 고전을 접하고, 이를 바탕으로 현대 사회의 문제를 바라보는 시각을 기릅니다. 이 과정에서 자기 생각을 정리하고, 발표하는 능력도 자연스럽게 향상됩니다.

🔍 융합주제탐구

학생들이 스스로 연구 주제를 정하고, 조사·분석·토론·발표까지 전 과정을 주도적으로 수행하는 이 프로그램은, 소논문 작성 경험과 함께, 심화 탐구 능력을 키우는 데 매우 효과적입니다. 교과와 비교과를 넘나드는 자료 조사와 팀 프로젝트 중심의 활동을 통해, 자기주도학습력과 협업 능력이 동시에 성장합니다.

📚 독서나눔한마당

통합적 독서 경험을 통해 앎을 삶으로 실천할 수 있는 인문학적 사고, 소통과 공감을 통한 의사소통 역량을 키우고 창조적인 문제해결 역량을 함양할 수 있는 독서나눔의 한마당입니다. 학생들이 팀별로 참가하여 스스로 질문을 만들고 함께 토론하고 공감하며 문제를 해결하는 과정에서 배움에 대한 즐거운 학교 문화를 조성할 수 있습니다.

  1) 대상: 1,2학년

  2) 운영 계획

     - 팀별로 도서 1권을 선정하여 토론 논제를 정하고 토론 한 내용을 중심으로 PPT를 제작함.

     - 1차 예선 통과자들은 2차 본선 시에 제작한 PPT를 해당 학년 전체 앞에서 발표함.

     - 참여한 학생의 경우 발표한 내용을 기반으로 학교생활기록부에 활동 사항을 기록함.

📚 글로벌 리더 영어스피치 대회

세계 무한 경쟁시대에 부응하는 글로벌 인재 발굴 및 국제 경쟁력 강화를 위해 영어권 문화를 소개하고 체험할 수 있는 축제의 장을 마련합니다. 대회를 통해 학생들의 영어에 대한 흥미 유발 및 실생활 영어 활용능력 함양하고, 프리젠테이션을 통한 논리적 발화 능력, 자기 표현력 향상 및 학습동기를 유발합니다.

📚 일본 자매학교 국제교류 프로그램

학생들이 미래 사회를 이끌어갈 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 다양한 국제 교류 활동을 운영하고 있습니다. 일본 오카야마 이과대학 부속고등학교와의 자매결연을 바탕으로 이어지고 있는 꾸준한 교류 프로그램이 있습니다. 매년 본교 동아리데이에 일본 학생들이 본교에 방문하고, 본교 학생들이 2월에 일본 학교에 방문하여 서로의 문화를 체험하고 배움의 경험을 나누며, 인생의 중요한 자산이 될 소중한 추억을 만들어 갑니다.